6 апреля 2018 года состоялся семинар руководителей ОО «Совершенствование системы подготовки к ГИА как условие повышения качества образования» на базе МКОУ СОШ с.Большой Рой Уржумского района.
Перед началом семинара для участников была проведена экскурсия по школе.
Сам семинар начался с уроков:
- Урок обществознания в 11 классе по теме «Многообразие современного мира», учитель истории и обществознания Иванова И. В.
- Курс по выбору по информатике и ИКТ в 9 классе по теме «Линейный и циклический алгоритмы, записанные на алгоритмическом языке», учитель математики и информатики Изергина Г.А.

         
В данной школе прослеживается своя специфика при проведении уроков в старших классах, а именно:
1.Меняются формы проведения уроков (уроки-лекции, семинары, практикумы, имитационные игры и т.)
2.На уроках, особенно гуманитарного цикла, применяются преимущественно интерактивные методы обучения.
3. На практическом этапе учителя-предметники активно привлекают интернет-ресурсы для качественной и эффективной подготовки выпускников.
4. Дифференцированно даётся домашнее задание, с учетом сдачи ЕГЭ и ОГЭ.
Затем Семёнова О.Ю., директор школы, представила визитную карточку ОО.
Симонова Т.Н., заместитель директора по УВР, познакомила с системой работы школы по подготовке к ГИА. Вся работа организована таким образом, чтобы все направления по подготовке выпускников были взаимосвязаны и преследовали конечную цель: «успешное прохождение ГИА». Основные этапы данной системы:
I этап. Организационный (апрель – сентябрь).
II этап. Информационный (сентябрь – июнь).
III этап. Практический (сентябрь-июнь).
IV этап. Психологическая подготовка к ГИА.
V этап. Аналитический (июнь-август).
Затем подробно было раскрыто содержание каждого этапа.
Особенности подготовки учащихся к ГИА по математике и информатике, истории и обществознанию, русскому языку и литературе представили педагоги: Изергина Г.А., Иванова И.В., Пирогова О.Б.
Именно при таком комплексном подходе к процессу подготовки обучающихся к ГИА будут достигнуты стабильные результаты ОГЭ и ЕГЭ.
        
Исходя из опыта работы МКОУ СОШ с.Б-Рой школы предлагает следующие рекомендации:
1.Работа по подготовке обучающихся к итоговой аттестации в формате ОГЭ и ЕГЭ должна иметь место на протяжении всего обучения, начиная с начальной школы;
2.Педагогам необходимо осуществлять личностно-ориентированный и дифференцированный подход к учащимся;
3.Учителю-предметнику необходимо использовать в учебно-воспитательном процессе современные образовательные ресурсы, новые методы обучения;
4.Вести работу по взаимодействию с высшими учебными заведениями РФ;
5.Педагогам активно работать над повышением своей квалификации по данному направлению и заниматься постоянно самообразованием;
6.Постоянно проводить работу с родительской общественностью, качественно и достоверно информировать родителей обо всем, что связано с подготовкой и проведением государственной итоговой аттестации в формате ГИА.
Уланова Т.В. – зав. РМК познакомила с основными этапами работы каждой ОО по подготовке к итоговой аттестации:
- нормативно-правовое обеспечение ГИА;
- работа с педагогическим коллективом;
- работа с родителями обучающихся;
- работа с выпускниками 9 и 11 классов;
- организация ВШК.