КРИТЕРИИ

 ПОКАЗАТЕЛИ/БАЛЛЫ

1.Реализация проектов, направленных на воспитание у подрастающего поколения чувства патриотизма, ответственность, активной жизненной позиции, гордость за свою малую Родину.

1. Уровень реализации проектов :

- на уровне образовательной организации-1б.

- на муниципальном уровне – 2б.
- на региональном уровне и  выше-3б.

2. Охват участников проекта:

-  до 10 человек-1б.

- до 100 человек-2б.

- свыше 100 человек-3б.

3. Вовлечение социальных партнеров в     реализацию проекта -1б. (за каждого).

2.Реализация социально - значимых проектов, участниками которых являются дети и родители

1. Уровень реализации социально - значимых проектов педагога:

- на уровне образовательной организации -1б.

- на муниципальном уровне -2б.
- на региональном уровне и выше -3б.

2. Охват участников проекта:

- до 10 человек – 1б.

- до 100 человек – 2б.

- свыше 100 человек – 3б.

 3.Вовлечение социальных партнеров в реализацию проекта -1б. (за каждого).

4. Наличие положительных отзывов родителей, общественности о работе педагога – 1б.

3.Наставничество молодых педагогических работников

1. Педагог является наставником молодых педагогов и (или) студентов-1б.

 2. Руководство методическим объединением педагогов, проблемной или творческой группой, клубом, ассоциацией не ниже муниципального уровня:

- на муниципальном уровне -2б.
- на региональном уровне и выше -3б.

3. Презентация  системы работы педагога-наставника:

 - на уровне образовательной организации -1б.

- на муниципальном уровне -2б.
- на региональном уровне и выше -3б.

4.Осуществление просветительской деятельности среди детей и родителей по вопросам образования

 1. Педагог реализует просветительский проект по формированию традиционных российских  ценностей:

- на уровне  образовательной организации-1б.

- на муниципальном уровне-2 б.

- на региональном уровне и выше-3б.

 2. Педагог имеет публикации по вопросам  воспитания и взаимодействию с родителями – 2б.

3. Наличие положительных отзывов родителей, общественности  о работе педагога  по проекту-  2б.

5.Реализация профориентационных проектов, направленных на привлечение молодых специалистов в муниципальное образование Уржумский муниципальный район

1. Педагог руководит  профориентационным проектом:

-  на уровне образовательной организации-1б.

- на муниципальном уровне – 2б.

2. Охват участников проекта:

-  до 10 человек-1б.

- от 10 и выше человек-2б.

 3. Презентация педагогического опыта по реализации профориентационных проектов:

- на уровне образовательной организации -1б.

- на муниципальном уровне -2б.
- на региональном уровне и выше -3б.

6.Обеспечение высокого качества организации образовательного процесса на основе эффективного использования современных методик и технологий обучения и воспитания

1. Высокие результаты  достижений обучающихся по результатам ВСОКО – 2б.

2.Высокие результаты учебных достижений обучающихся по результатам внешней независимой системы оценки качества образования-2б.

 3. Создание педагогом условий для адресной работы с различными категориями обучающихся:

- одаренные дети – 1б.

- дети-инвалиды и дети с ОВЗ – 1б.

- дети с девиантным поведением – 1б.

4. Применение в образовательном процессе современных педагогических технологий обучения и воспитания – 2б.

 5. Достижения обучающихся на ВсОШ:

 - на муниципальном уровне -1б.
- на региональном уровне и выше -3б.

6. Достижения обучающихся в

конкурсных мероприятиях, соревнованиях и др.:

 - на муниципальном уровне -1б.
- на региональном уровне и выше -2б.

7. Участие педагога в инновационной деятельности:

- на уровне образовательной организации -1б.

- на муниципальном уровне -2б.
- на региональном уровне и выше -3б.

7.Активное участие в культурной , спортивной, общественной жизни муниципального образования Уржумский муниципальный район

1. Педагог участвует в культурной и (или) спортивной жизни муниципального образования-2 б.

 2. Имеются достижения творческого коллектива и (или)  спортивной команды, в которой участвует педагог:

- на уровне образовательной организации -1б

- на муниципальном уровне -2б
- на региональном уровне и выше -3б.

3.Педагог участвует в деятельности общественных организаций-1б.

8.Обобщение и распространение опыта своей деятельности на муниципальном, и (или) региональном, и (или) федеральном уровнях

1. Педагог участвует в профессиональных конкурсах:

- на региональном уровне – 2б.

- на федеральном уровне – 3б.

2. Педагог является призером или победителем профессиональных конкурсов:

- на муниципальном уровне -2б.
- на региональном уровне и выше -3б.

3. Презентация педагогом педагогического опыта:

 - на муниципальном уровне -2б.
- на региональном уровне и выше -3б.

4. Педагог имеет публикации о собственном педагогическом опыте с кодом ББК и (или) ISSN – 2б.

 5. Педагог ведет сайт или страничку с соцсетях по профессиональной деятельности-2б.

6.Опыт работы педагога занесён в областной Банк педагогического опыта-2б.