Утверждение К.Д.Ушинского о том, что педагог  живет до тех пор, пока учится, в современных условиях  приобретает особое значение. 
   Для педагогов участие в конкурсах означает возможность продемонстрировать свои достижения в профессиональной педагогической деятельности, предъявить результаты своей работы. Но в то же время, заявление на участие в конкурсе  требует от педагога определенной смелости.

   Можно по-разному относиться к конкурсам, принимать их или не принимать, поддерживать или игнорировать, но, думаю, сложно отрицать то, что ситуация конкурса — это мобилизация внутренних ресурсов,  это  взгляд на свою деятельность со стороны.

   18 апреля 2025г.  прошел районный конкурс «Мозаика методических приемов». Предметом конкурса стало представление оригинальных, инновационных приемов обучения. Критериями были новизна  идеи, их методическая грамотность. Особое внимание уделялось практической значимости представленного материала, оригинальности представления.  

  На конкурс заявились 10 педагогов из 5 школ района: МКОУ СОШ №3 г.Уржума, МКОУ СОШ №2 г.Уржума, МКОУ СОШ с.Б-Рой, МАОУ СОШ с УИОП с.Шурма, отделение с.Байса. А какое разнообразие предметов: 2 учителя математики, 2 учителя информатики, учителя  английского языка, географии, русского языка и литературы, истории и обществознания, начальных классов. На конкурс были представлены  интересные приемы обучения: «Географический диктант», «Обществознание и история в мультфильмах», «Использование образовательной платформы УЧИ.РУ в учебном процессе», «Plickers – технология современного опроса учащихся на уроке», «Эффекты (маски) ТикТока», «Причина-факт-следствие», «Как посравнить, да посмотреть», «Веселые клеточки», «Лови ошибку!» «Правило матрешки». Но конкурс есть конкурс. Всегда есть победители, призеры и участники. Результаты.

Ну, а главный постулат конкурса  остается неоспоримым: где успешен педагог, успешен и ученик. В добрый путь, коллеги!